1、课程及成绩(Courses and Grades)
学生在预科课程中的成绩仍然是影响美国大学录取的核心条件。一般高选择性的美国大学录取的学生是:
完成核心学术要求。
参加更有挑战性的课程，即使他们的成绩可能比他们在低水平课程中取得的成绩略低。
参加几门大学预科或大学水平的课程(如AP)，并取得好成绩。
花四年的时间学习一门世界语言，展示出学术纪律和挑战的证据。
2、班级排名(Class Rank)
虽然很多美国大学仍在录取过程中审查学生排名，但由于美国私立学校和宗教学校取消了学生排名，班级排名的重要性有所下降，但是对于个别学校而
言，班级排名依旧会被看
成是学术的一部分。
3、考试成绩(SAT/ACT)
标准化考试成绩在许多大学仍然很重要。像SAT或ACT这样的考试允许大学比较来自全国各地的学生，一般的话，高分SAT依旧会在录取中占优势，尽管很多美国大学可选，但是学生要是提交且允许参考，美国大学也会对其进行考核和评估。
4、文书(ps/Supplementary essay)
个人陈述和论文既是衡量写作能力的标准，也是了解每个学生背景的窗口。招生人员希望从学生自己的话中听到一个原创的声音。对于一篇成功的文章，鼓励学生快速切入主题，并通过具体的例子来个性化他们的写作。
5、辅导员和老师的推荐信(Recommendations)
在美国名牌大学，辅导员和教职员工的推荐比以往任何时候都更加重要。这些建议应该非常具体，不仅要描述每个学生对学习的热爱，还要描述学生表现出他们能够:
增加课堂体验。
挑战自己。
尝试原创项目。
6、课外活动(Extracurricular Activities)
课外活动的证据对录取过程很重要，参与的深度比广度更令人印象深刻，这是影响美国大学录取的重要条件之一。
学生可以做到这一点，如果他们:
专注于有限的兴趣。
记录长期参与组织的情况。
强调与专业或职业目标相关的活动。
表现出领导技巧和能力。
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